Marta

Progetto “FREE WORD – Parole libere che rendono liberi” Lunedì 1° dicembre 2025 è iniziato il progetto: “FREE WORD – Parole libere che rendono liberi” avrà la durata di 1 anno. Il progetto FREE WORD nasce dal bisogno di promuovere percorsi di inclusione autentica e rafforzamento dell’autonomia personale per le persone con disabilità, in un contesto in cui troppo spesso queste dimensioni restano marginali. In Umbria, migliaia di persone con disabilità vivono ancora situazioni di isolamento, con opportunità limitate di esprimere le proprie potenzialità e partecipare attivamente alla vita sociale. L’esperienza quotidiana di RE.LEG.ART. mostra che l’inclusione non può ridursi all’assistenza, ma deve fondarsi sul riconoscimento delle capacità individuali, sul sostegno alle relazioni e sulla possibilità di costruire un progetto di vita dignitoso e autonomo. È da qui che parte FREE WORD: dall’idea che, prima ancora dell’inserimento lavorativo, le persone abbiano bisogno di spazi in cui imparare, sperimentarsi, essere ascoltate e valorizzate. A partire dal bisogno di promuovere percorsi che mettano al centro la persona, il progetto FREE WORD si pone i seguenti obiettivi: 1. Promuovere l’inclusione sociale e relazionale Creare un contesto accogliente, sicuro e stimolante dove le persone con disabilità possano sentirsi parte attiva di un gruppo, costruire relazioni significative e sperimentare il valore della condivisione e del “fare insieme”. 2. Rafforzare l’autonomia personale e l’autodeterminazione Favorire lo sviluppo di competenze legate alla gestione di sé, alla cura personale, alla comunicazione e alla capacità decisionale, attraverso attività psicoeducative (psicomotricità, arte-terapia) e pratiche (artigianato), in un percorso che sostiene il protagonismo individuale. 3. Valorizzare le capacità espressive e creative Stimolare la libera espressione di sé attraverso percorsi artistici e manuali, in cui ogni partecipante possa riconoscersi e riconoscere il proprio contributo come significativo e valorizzato. 4. Accompagnare allo sviluppo di competenze pre-professionali Sostenere l’apprendimento di abilità tecniche spendibili, attraverso la produzione di oggetti artigianali realizzati con materiali e strumenti professionali, in un contesto che simula reali dinamiche lavorative. 5. Favorire percorsi di inserimento lavorativo sostenibili Creare le condizioni per una futura occupabilità, non come obiettivo isolato, ma come naturale esito di un percorso di crescita personale, sociale e formativa, consolidato nel tempo. 6. Coinvolgere la comunità e rafforzare le reti territoriali Promuovere una cultura dell’inclusione e della partecipazione, coinvolgendo famiglie, enti pubblici, privati e terzo settore, affinché il progetto diventi parte di un welfare diffuso e condiviso. Tutto ciò sarà possibile GRAZIE al sostegno della Fondazione Intesa San Paolo.

Progetto “TAOH – Re-create value Through the Art Of Humanity” Project No. 2025-1-IT01-KA210-VET-000353538-0ID E10380673 Il progetto TAOH (Re-create value Through the Art Of Humanity), finanziato dal programma Erasmus+ KA210-VET, nasce dalla collaborazione tra organizzazioni europee impegnate a favorire l’inclusione sociale e professionale delle persone con disabilità attraverso modelli innovativi, sostenibili e trasferibili, con particolare attenzione al settore artigianale. I suoi obiettivi principali sono sviluppare un modello standardizzato e adattabile di inserimento lavorativo, integrare pratiche eco-sostenibili nei percorsi formativi, migliorare l’occupabilità e la qualità della vita dei soggetti vulnerabili, e promuovere la cooperazione transnazionale tra enti e professionisti. Una delle attività centrali del progetto è la raccolta di buone pratiche di inclusione lavorativa in contesti artigianali, con l’obiettivo di identificare i fattori chiave di successo, documentare metodologie efficaci e costruire una base di conoscenza utile alla definizione del modello TAOH. Ogni partner, RE.LEG.ART. Cooperativa Sociale e ARIS Impresa Sociale (Italia), insieme a EURO-training (Bulgaria), è incaricato di selezionare e analizzare almeno cinque esperienze significative, attraverso un approccio qualitativo basato su un questionario comune. Il questionario, articolato in sette sezioni, raccoglie informazioni su aspetti chiave come la selezione dei beneficiari, le modalità di inserimento e adattamento nei luoghi di lavoro, l’adozione di pratiche ecologiche, lo sviluppo delle competenze trasversali, la valutazione dell’impatto e la replicabilità delle esperienze. I dati vengono raccolti tramite interviste, ricerche documentali e confronti diretti con gli enti coinvolti, per garantire accuratezza, coerenza e comparabilità delle informazioni. L’intero processo di ricerca e documentazione è concepito per essere sistematico, trasparente e collaborativo, assicurando che i risultati finali contribuiscano in modo concreto alla creazione di un modello europeo replicabile di inclusione lavorativa sostenibile nel settore artigianale.     

Progetto “LA CASA DELLE ARTI E DEI MESTIERI” Progetto “LA CASA DELLE ARTI E DEI MESTIERI” Il progetto prevede l’inserimento di ragazzi e ragazze in doppia diagnosi in due laboratori inclusivi di sartoria e serigrafia e di piccolo artigianato e riparazioni, creando le condizioni per un pieno reinserimento. L’Associazione NoGap ha dato vita a questo progetto nel cuore dell’Umbria, nella città di Orvieto, con un obiettivo preciso, offrire una nuova possibilità ai giovani NEET tra i 18 e i 36 anni che affrontano la complessa realtà della doppia diagnosi, la convivenza tra una dipendenza da sostanze e una patologia psichiatrica. I partecipanti arrivano da diverse regioni d’Italia, inviati dai servizi sanitari (USL) di tutto il territorio nazionale, per intraprendere un percorso di rinascita personale e professionale. All’interno de La Casa delle Arti e dei Mestieri, i partecipanti vengono accolti in due laboratori inclusivi, uno dedicato alla sartoria e alla serigrafia, l’altro al piccolo artigianato e alle riparazioni. Qui imparano, creano, sperimentano, ma soprattutto costruiscono nuove prospettive di vita e di lavoro. RE.LEG.ART. è coinvolta nel progetto curando la direzione artistica dei laboratori artigianali, supportando i ragazzi nel potenziamento delle loro competenze tecniche e professionali, con l’obiettivo di accompagnarli verso un reale reinserimento sociale e occupazionale.